Pédagogie de l’antiracisme

Monique Eckmann, Miryam Eser Davolio
  • Concepts théoriques et outils pratiques pour éduquer autrement contre le racisme
  • Une approche compréhensive, mais surtout impliquante

Cet ouvrage présente des concepts théoriques et des outils pratiques pour éduquer autrement contre le racisme. Il s’agit d’une pédagogie dont l’objectif est de favoriser un changement d’attitude et une responsabilisation face au racisme. Après une approche théorique, la deuxième partie fournit une série de suggestions et recommandations pédagogiques. Elle propose seize modules concrets pouvant facilement être réalisés dans des contextes sociaux et scolaires.

38.00 CHF
Édition
2002
ISBN
978-2-88224-059-0
Format
16 x 24
Référence
920165
Nombre de pages
188
Public
Tout publicEnseignantsPédagogie
Introduction

Première partie
Philosophie de base de notre approche
Education interculturelle et éducation antiraciste: différences et complémentarités
Les multiples visages du racisme
Education contre le racisme, la xénophobie et la violence: expériences réalisées dans le cadre d’une recherche-action
Sensibiliser par la pédagogie de l’expérience
Esquisse pour une autre éducation antiraciste

Deuxième partie
Propositions de stratégies pédagogiques
La criminalité des étrangers
Délits racistes - jeu de rôle «Au tribunal»
Comment parler avec un skinhead
Courage civique - Mise en situation
Courage civique - Jeu du sauveteur
Appels à SOS Racisme
Que savons-nous au sujet des réfugiés?
Rencontres avec des requérants d’asile
Visite d'un centre d’hébergement de requérants d’asile
Les chemins de l’exil
Entretien avec un réfugié
Entretien avec un-e survivant-e de la Shoah de l’Holocauste
Visite d’une synagogque ou d’une mosquée
Aborder un conflit - diversités des perspectives
Identités et appartenances
Pour ou contre? - conflits et dilemmes

Bibliographie

Quelques adresses utiles

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